询问病史时要对患者热情、关心、认真负责,取得患者的信任和协作,询问时既要又要抓住重点;应实事求是,避免主观臆测和先入为主。当病人叙述不清或为了获得必要的病历资料时,可进行启发,但切忌主观片面和暗示。
病历既是临床实践工作的总结,又是探索疾病规律及处理医疗纠纷的法律依据,是国家的宝贵财富。为此,医护人员在书写病历时一定要实事求是、严肃认真、科学严谨、一丝不苟。病历对医疗、预防、教学、科研、医院管理等都有重要的作用。
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复诊、复查、换药、理疗,此类就医行为无法避开上课时间,学生可依规办理短期复查病假,属于合规医疗请假范畴,区别于普通养病请假。复查类病假无需完整病情诊断,仅需医师开具复诊证明、检查预约单、理疗记录,即可作为请假依据。请假时长以就医实际耗时为准,一般为半天或,不允许超额申请假期,杜绝借复查名义无故缺勤。
学生需提前整理复查时间,提前向学校报备请假,返校后时间提交就医凭证备案。多次规律性复查,可让医师开具阶段性复诊说明,统一报备学校,简化重复请假流程,兼顾康复与正常课堂学习。

